اهداف التعليم في السعودية المرحلة حيث تركز المرحلة الابتدائية من التعليم في المملكة على بناء أساس قوي للتعلم مدى الحياة.
اهداف التعليم في السعودية المرحلة الابتدائية
- تطوير قدرات التعلم.
- تعزيز الاهتمامات.
- أساس التعليم الثانوي.
- تعزيز الهوية الوطنية والثقافية.
- محو الأمية.
حيث يشكل توفير تعليم شامل ومتوازن وإعداد الطلاب للنجاح الأكاديمي والشخصي في المستقبل الهدف الأساسي لها، وفيما يلي بعض الأهداف لهذه المرحلة:
تطوير قدرات التعلم: التركيز على تحسين قدرة الطلاب على التعلم بشكل مستقل ونشط، ويشمل ذلك تطوير التفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات التعلم القائمة على الاستقصاء للوصول إلى الحلول الصحيحة والمنطقية.
تعزيز الاهتمامات: تشجيع الطلاب على استكشاف وتنمية اهتماماتهم في مختلف المواد والأنشطة، حيث تشكل اهتمامات الطالب أساس نجاحه في مسيرته العلمية.
أساس التعليم الثانوي: توفير أساس متين في المواد الأساسية مثل اللغة والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية لإعداد الطلاب للتعليم الثانوي وجعله جاهزاً لتلقي المزيد من العلوم المختلفة.
تعزيز الهوية الوطنية والثقافية: تعليم الطلاب عن تاريخ بلدهم وثقافته وقيمه لتعزيز الشعور بالانتماء والهوية الوطنية.
محو الأمية: بما أن الأمية في الوقت الحالي هي عدم الإلمام بكيفية استخدام التكنولوجيا، يهدف التعليم لتعريف الطلاب بكيفية استخدام المعلومات والتكنولوجيا بشكل مسؤول وفعال.
اهداف التعليم في السعودية المرحلة الإعدادية
- التنمية الشاملة.
- التعلم التفاعلي.
- التفكير النقدي والإبداع.
- مهارات اللغة والتواصل.
- المفاهيم المبكرة للمواد الأساسية.
- الأخلاق والقيم.
- النهج المتعدد التخصصات.
تتضمن المرحلة الإعدادية من التعليم في المملكة العربية السعودية عدة أهداف رئيسية تسعى إلى تعزيز التنمية الشاملة لدى الطلاب، وخلق بيئة تعليمية محفزة وشاملة تغذي قدرات كل طفل الفريدة وتجهزه للمراحل التعليمية المستقبلية، وفيما يلي بعض تلك الأهداف:
التنمية الشاملة: التركيز على النمو الأكاديمي وغير الأكاديمي، بما في ذلك التنمية البدنية والعاطفية والاجتماعية.
التعلم التفاعلي: الانتقال من التعلم القائم على اللعب إلى أنشطة صفية أكثر رسمية ولكنها تفاعلية.
التفكير النقدي والإبداع: تشجيع اتخاذ القرارات المنطقية والإبداع والتفكير النقدي الذي يملأ الثغرات ويحل المشكلات في أي قضية.
مهارات اللغة والتواصل: تطوير مهارات القراءة والكتابة والتحدث باللعة العربية ومختلف اللغات الأجنبية.
المفاهيم المبكرة للمواد الأساسية: تقديم المفاهيم الأساسية في مواد مثل العلوم والرياضيات واللغات.
الأخلاق والقيم: غرس القيم الأخلاقية والمبادئ الدستورية التي تعد هيكل وأساس نجاح المجتمع في بناء دولة عظيمة.
النهج المتعدد التخصصات: تعزيز نهج مرن ومتعدد التخصصات لتلبية أنماط التعلم المختلفة ورغبات الطلاب واهتماماتهم العلمية.
اهداف التعليم في السعودية المرحلة الثانوية
- التوجيه الديني.
- تطوير الموقف العلمي والممارسات الأكاديمية.
- الإعداد للتعليم العالي.
- إعداد الطلاب غير الملتحقين بالجامعة.
اهداف المرحلة الثانوية تركز على بناء العنصر الشاب الأكثر فاعلية في تطوير المجتمع، وذلك بتحضيره للتعليم العالي وتطويره من جميع النواحي في حال انتهج نهجاً مغايراً، وفيما يلي أهم أهداف التعليم في المرحلة الثانوية في المملكة:
التوجيه الديني: يركز هذا الهدف على غرس القيم الإسلامية والمعايير الثقافية في الطلاب، ويهدف إلى ضمان فهم الطلاب وتقديرهم لتراثهم الديني، وهو جانب أساسي من جوانب المجتمع السعودي، حيث تعتبر الدورات في الدراسات الإسلامية والدراسات العربية جزءً لا يتجزأ من هذا الهدف.
تطوير الموقف العلمي والممارسات الأكاديمية: يتضمن ذلك تشجيع الطلاب على تبني نهج علمي للتعلم وحل المشكلات، ويتضمن تعزيز التفكير النقدي والمهارات التحليلية والفضول للبحث العلمي، هذا وتلعب مواد مثل الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية دوراً حاسماً في تحقيق هذا الهدف.
الإعداد للتعليم العالي: يتعلق هذا الهدف بتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في التعليم العالي، ويشمل التركيز القوي على الصرامة الأكاديمية وتطوير عادات الدراسة التي ستفيد الطلاب في الجامعة، وقد تم تصميم المنهج الدراسي لتوفير أساس متين في كل من الفنون والعلوم الليبرالية، مما يسمح للطلاب باختيار مسار يتماشى مع أهدافهم الأكاديمية المستقبلية.
إعداد الطلاب غير الملتحقين بالجامعة: مع إدراك أن ليس مواصلة التعليم العالي ليست هدفاً لكل الطلاب، يركز هذا الهدف على توفير المهارات المهنية والعملية القيمة في القوى العاملة، ويشمل ذلك دورات في الاقتصاد المنزلي للفتيات والتربية البدنية للبنين، بالإضافة إلى مواد عملية أخرى تعد الطلاب لمسارات مهنية مختلفة.
